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1.
记得叶圣陶先生曾讲过:“口头为语,书面为文。文本于语,不可偏指,故合言之。”的确,文思如清渠,语言是活水,在作文教学中,假如忽视了口语训练,学生的写作能力很难得以提高。实践使我体会到,一次口语训练也是一次作文训练,而且是一次无需师生动笔的作文训练。它貌似无形,实则有形。试想,口语表达的  相似文献   
2.
省教育厅组织中小学教师拔尖人才赴西欧,进行为期半个月的教育考察.归来,感受颇多.   2005年的1月15日我们到达欧洲的第三天,被安排于当日上午会见法兰克福的侣佰德学校教师并与之交流.带我们这个团的方九导游是位53岁的男士,美籍华人,风趣幽默.他在德国教师到来之前,比较清楚地介绍了这座城市,法兰克福不仅是德国金融业和高科技的象征,还是欧洲货币机构汇聚之地,被誉为德国的“曼哈顿“.   ……  相似文献   
3.
小学生阅读能力的形成离不开量的积累,而仅凭小学语文课本中三百篇左右文章,三四十万字的阅读量根本无法满足其能力形成的需求。为此,语文课标中提出小学生课外阅读总量应不少于145万字。如何指导学生课外阅读,使之在有效积累“量”的同时,能有“质”的突破?笔者认为,应做到“四多”,即课外阅读内容多面、课外阅读方式多元、课外阅读方法多样、课外阅读评价多层。一、课外阅读内容多面1.阅读多方面的作品。专看文学书,是不好的,这是鲁迅先生的告诫。然而,“专攻文学书”恰恰是一些小学生课外阅读中存在的最大问题。这是继习题集、作文选一度…  相似文献   
4.
建国之初.共和国的决策层就透过“地大物博”的屏障,清楚地看到了野生动、植物这类具有可再室性的自然资源以及它们所赖以生存的生态系统对我国的国民经济发展潜在的影响。几十年来.为持续利用自然资源而大力发展自然保护事业.为保护珍稀濒危物种及其生存环境而建立自然保护区的基本思想已经戏为我国人民的共识。  相似文献   
5.
小学生阅读能力的形成离不开量的积累,而仅凭小学语文课本中三百篇左右文章,三四十万字的阅读量根本无法满足其能力形成的需求。为此,语文课标中提出小学生课外阅读总量应不少于145万字。如何指导学生课外阅读,使之在有效积累“量”的同时,能有“质”的突破?笔者认为,应做到“四多”,即课外阅读内容多面、课外阅读方式多元、课外阅读方法多样、课外阅读评价多层。  相似文献   
6.
让学生在考试中体验成功   总被引:1,自引:0,他引:1  
1996年,我校着手考试评价方式改革,即取消百分制,实行等级制;同时,将激励性评语引入考试改革中。尽管这样做在一定程度上减轻了学生的心理压力,但如何发挥考试对促进学生发展的作用和功能,还是没有得以充分体现。实践证明,只有彻底更新教育者的考试观念,把重点放在考试内容、方式、方法的改革上,才能真正发挥考试的正确导向和功能。一、改革考试思想,把考试作为学生学习成功的体验“为什么考”这个问题对于我们教育工作者是常识。但是,恰恰在这个常识性的问题上,由于我们受传统的教学观、考试观的影响,把考试的检测功能作…  相似文献   
7.
伴随市场经济体制的逐步完善和新会计准则的制订实施,我国的会计工作步入了发展的快车道,对会计从业人员提出了更高要求.笔者根据我国中等职业教育的特点,结合自己教学实践,针对目前会计教育中存在的问题,提出了改革的方法.  相似文献   
8.
2002年秋季,基础教育课程改革在锦州市区全面铺开。越来越多的人开始关注校本,并从理论层面上解读校本课程。也是在这个时候,我们学校以《生活英语》和《小学写字》为科目,开始直面校本课程的实践。开学初我们便投入了这项课改实验。  相似文献   
9.
省教育厅组织中小学教师拔尖人才赴西欧,进行为期半个月的教育考察。归来,感受颇多。2005年的1月15日我们到达欧洲的第三天,被安排于当日上午会见法兰克福的倡佰德学校教师并与之交流。带我们这个团的方九导游是位53岁的男士,美籍华人,风趣幽默。他在德国教师到来之前,比较清楚地介绍了这座城市,法兰克福不仅是德国金融业和高科技的象征,还是欧洲货币机构汇聚之地,被誉为德国的“曼哈顿”。也许是对这座国际知名城市充满了好奇与遐想,所以,身为教育人,大家急切地想探究明白德国学校教育的究竟。  相似文献   
10.
减轻小学生过重负担,是我们一直着力解决的重要的问题。早在1998年,国家教委下发了《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》,我们就始终认真学习并贯彻落实,坚持以“五个严格”规范教学管理,即严格执行课程计划、严格控制作业量、严格控制考试次数、严格控制教材以外的辅助用书。严格控制各种竞赛次数,并大力开展各种兴趣特长活动。  相似文献   
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