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吕朋泽 《新课程学习(社会综合)》2010,(8)
学生的学习在一种自由、宽松、进取、参与的环境下才有效果.物理是一门难度比较大的学科,在物理教学中,如果教师富有亲和力,就会形成良好的教学氛围,进而激发学生学习的兴趣.本文就物理教师如何在课堂中应用自身的亲和力,谈谈自己的见解. 相似文献
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