一个不可轻信的口号

为了“不要让你的孩子输在起跑线上!”家长们让不到l岁的孩子开始认字，两岁的孩子背唐诗，3岁的孩子学外语，4岁的孩子学钢琴……不顾孩子年龄待征和能力发展水平，任意实施超前智力开发，尽可能让自己的孩子比别的孩子早“起跑”。这样，就使肩膀还很稚嫩的孩子，过早地背上了生活的“十字架”，无忧无虑的童年生活还没有正式开始就提前结束了。这不仅加重了孩子的心理负担，也打乱了孩子身心发展的顺序，从长远看是有害的。     

我的学生教育了我

多少年来,站在讲台上,自以为是地认为教师这个角色赋予了我教育学生的权力,自以为是地认为只有教师可以要求学生能这样做,不能那样做,