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1.
“心理互助”略谈
吕环洲
《安徽教育》
2010,(10):47-47
<正>苏霍姆林斯基说":没有心理上的修养,体力的、道德的、审美的修养就不可能想象。"心理健康教育正越来越多地受到人们的关注。而目前学校心理健康教育存在的主要问题是缺乏具备专业知识技能的真正的心理医生,一般老师往往对心理健康教育又一知半解;另外,由于年龄的差异、代沟的存在,学生极少主动向老师求助,所以以老师为主体的心理辅导工作很难深入。要真正排除学生的心理障碍,其实主要还得靠学生。同学之间因为有相同的经历、相似的问题更愿意彼此敞开心
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