双语教育研究综述

双语教育已成为当今天社会的一个热点话题,本文旨在对双语教育的国内外发展、研究现状做出总结,并为我国双语教育的进一步发展提出意见、指明方向.     

连通理论教学策略在高校英语课程中的应用

连通理论是学习心理学中的一个重要分支,基于连通理论的教学模式,注重学习者所学知识与在现实世界的认知之间的信息交互,论文遵循连通理论,从词汇学习和语法学习两个方面阐述了高校英语的教学模式。