浅析自然拼读法在小学英语单词教学中的应用

随着我国新课程教育改革的推进与发展,教师对学生的英语基础教学的重视度逐渐提高。本文将结合"正迁移、免困扰、提效率、促能力"的优势与特点,论述自然拼读法在小学英语单词教学中的有效应用方法与措施,并且根据实际教学状况对教学方法提出相应的看法与建议,希望能通过对教学方法的不断优化给予教师更多的教学帮助。     

国内外信息安全工程应用型人才培养对比分析

随着国家信息化进程的加快,信息安全已成为各国政府非常重视的问题,信息安全专业人才的培养工作就显得越来越重要,特别是社会急需的工程应用型人才的培养更是值得研究的课题。本文对国内外信息安全工程应用型人才培养模式进行比较分析,总结各国的先进经验,探索信息安全工程应用型人才培养的途径和模式,为构建合理的信息安全工程应用型才培养方案提供参考,对信息安全本科人才的培养和专业定位有借鉴意义。     

利用交互式电子教室优化多媒体技术课程教学

《多媒体技术》是一门实践性很强的计算机类课程,是为培养学生掌握多媒体应用开发技术而开设。本文分析了《多媒体技术》课程的特点,讨论了当前《多媒体技术》课程教学中存在的问题,并结合作者近几年的教学实践,提出了利用交互式电子教室优化多媒体技术课程教学的改革措施。     

EMDR在中国的发展历程

本世纪初,EMDR引入中国,开始了八年艰苦发展历程：从人们对它一无所知,到现在有了自己的组织;从最初的30余人,到目前近200人参与学习和应用;从我国在国际EMDR领域上的空白,到开始听到中国EM—DR专业人士的声音,并在亚洲EMDR组织中占有重要的一席之地。这一步一步走来,无不凝聚了中国EMDR治疗推动者们的心血与努力。今天,越来越多的专业人士开始关注EMDR的治疗效果,5·12地震带来的巨大灾难,更是凸显了EMDR在平复灾区民众心理创伤中的重要作用。