补上汉语拼音这一课

我曾对一个初二班学生掌握汉语拼音的情况作过调查,发现他们的语音知识几乎等于零,加之方言土音很重,在语文课中用普通话进行教学,困难很大。听任这种情况存在,发展下去,语文教学质量的提高肯定会受到影响。因此,我决定给这些初二学生补上汉语拼音这一课。一是化整为零,分散教学。初中阶段语文课的主要任务是继续扩大识字量,丰富词汇,培养记叙说明的能力,学习一些语法和修辞     

加强实验教学的程序化管理

论述了实验教学的特殊性以及程序化管理的具体措施。     

教师资源不容浪费

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。建国后,特别是党的十一届三中全会以来,基础教育的地位和作用得到了全社会的重视和关注,教育的投入不断增加,办学条件得到了改善,集资办学、捐资助学、尊师重教的良好风气逐渐形成。人们对教育事业倾注了感情,对子孙后代寄予希望,对教育教学质量提出更高要求。随着社会地位和经济待遇的不断提高,大多数教师不辜负国家的重托和人民的期望,热心教育教学工作,为培养和造就人才付出了辛勤的劳动,作出了较大的贡献。但是,也有些教师不安