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吴丛涛 《中国基础教育研究》2007,3(7):4-6
新的基础教育课程改革在实施过程中存在着一些问题,诸如课程资源问题、教师素质问题、课程评价问题、教学方式没有发生突破性的变化等,针对这些问题提出一些对策作为参考。 相似文献
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