排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
吴亚妮 《中国科教创新导刊》2010,(9):158-158
书籍是人类进步的阶梯,任何时候都不应该被遗忘。随着生活节奏的加快,一切都变得更加忙碌,然而,读书学习却是永远的主题。英国、日本及新加坡的科学家通过多年研究证实,早期阅读对提高儿童智商具有关键性的作用,儿童读书越早,智商越高;心理学家研究认为:4~6岁是学习书面语言的关键期。可见,在幼儿园时期让孩子爱上读书,养成读书的习惯,对其一生发展都是有益的。 相似文献
2.
吴亚妮 《读与写:教育教学刊》2022,(7)
随着科学技术的飞速发展,信息技术被广泛应用于社会各领域,发挥了巨大的经济和社会价值。在小学英语教学中,充分利用该项技术的优点,有助于优化课堂氛围,为学生提供更多语言实践的机会,在有限的时间内大幅度提高教学效果。基于此,本文分析了当前信息技术与小学英语整合所存在的问题,在此基础上提出问题的解决方法,从而优化小学音乐课堂教学。 相似文献
1