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吴以曼 《新疆职业大学学报》2004,12(4):63-65
首先,课文结构分类必须建立在对各类文体本质特征的把握基础之上。课文结构分类的依据就在于找到不同课文结构中的某种共同性。其次,课文结构分类应当具有统一的科学依据,分类要正确,要相等。通过对英语课文结构的对比和分析,作者把课文结构分为四类:叙述文、析理文、说明文、应用文。 相似文献
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