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技术创新的悖论与开放式创新 总被引:1,自引:0,他引:1
主要探讨了技术创新悖论的类型,深入研究了技术创新悖论的成因,并重点介绍了开放式的创新模式,最后对如何解决技术创新的悖论提出了几点思考。 相似文献
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近年来,自然灾害频发,促使人们更加关注灾害造成的社会经济损失。以往的研究多采用传统的技术经济方法评估灾害对某一产业或某一地区带来的直接损失,对评估灾害综合损失(包含间接损失)的研究较少。在列昂捷夫技术系数矩阵的基础上,借鉴了Haimes、Santos等人的方法,充分考虑产业经济系统各子系统之间存在的技术经济关联性,提出了灾害影响的综合评估模型。以我国2008年度的气象灾害为例,分别计算了静、动态情形下的灾害综合影响值,筛选了对灾害较为敏感的产业,提出了相应的政策建议,如根据灾害的关联影响构建新的灾后捐赠机制,灾后应加快受损方的设备、工艺和技术等的更新速度,借助技术进步减少灾害的综合损失等。 相似文献
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随着经济的快速发展,企业环境变化加快,企业经营的不确定性增加,企业危机的危害性和频数增加。研究危机视角的变化使危机诊断成为可能。单凭高层管理者对危机进行诊断有较大的局限性,需要引入危机管理团队(crisis management team,CMT),为提高危机诊断准确性指出一些注意事项。 相似文献
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主要采用了系统学的思想,运用社会网络分析和统计学方法,分析了集群知识系统的内部结构,区分了集群知识系统中几种不同的认知角色。实证结果显示,虽然知识在空气中"均匀地扩散",但主要在一部分具有较强吸收能力的核心企业之间流动。在集群企业不同的认知角色中,技术的守门人对集群知识的获取、创造和扩散的作用最大,其他角色在认知上相对封闭。要提高集群的知识创新和学习能力,根本在于增强集群内企业的吸收能力。 相似文献
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注重素质教育 培养多样化高素质人才 总被引:2,自引:0,他引:2
针对高等教育大众化的发展趋势,高校应该顺应社会的需要培养具有全面素质的人才。为了实现这样的目标,应该采取改变教育观念、改革现有的教育体系、建设教学实践基地、建立完全学分制和加强学生综合素质的培养等措施,切实提高学生的素质。 相似文献
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本文介绍了调频广播的特点以及电波传播的特性,分析了调频广播接收效果与电波传播的关系,概述了影响接收效果的主要因素,提出了改善调频广播接收效果的方法和建议。 相似文献
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以投入产出表的分配系数、消耗系数和列昂捷夫逆矩阵为核心,提出了关联经济效益、间接经济效益和完全经济效益的概念和算法。以我国2007年42个行业RD经费投入为例对该方法进行验证,得到了以下结论:(1)由于产业经济系统内部的关联性,RD经费投入带来的关联经济效益、间接经济效益和完全经济效益值较大,应引起全社会的高度重视;(2)传统的RD经费投入对象如电气机械及器材制造业、食品制造及烟草加工业、通信设备、计算机及其他电子设备制造业所带来的间接和完全经济效益增幅偏低,未来应向教育、卫生、社会保障和社会福利、房地产、建筑等行业倾斜,拓展RD经费投入的对象范围、提高RD经费投入的质量,最终提高RD经费投入给社会带来的综合经济效益。 相似文献
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基于产业集群构建区域创新系统的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
首先对产业集群创新和区域创新系统的内涵进行了界定,认为产业集群系统与区域创新系统并非等同关系。从概念的外延上讲,区域创新系统包含产业创新系统;从内涵上讲,两者有重叠之处,但并不完全重合;产业集群创新系统是区域创新系统的基础,但不是核心。最后对基于产业集群创新系统构建区域创新系统作了几点思考。 相似文献