社会支持对运动员心理健康影响的研究

为指导运动员的训练和培养,对不同性质、维度、来源的社会支持对运动员心理健康的影响进行了分析,发现社会支持与运动员睡眠、运动损伤、主观幸福感、生活满意度、自尊、应激、压力、期望领导行为均有密切关系.     

青春无悔是我的爱恋，青春不变是我的笑容——我的村小大舞台

教书十一年,挪了五所村小。学校环境都极其相似,小小的操场正中一杆红旗,一侧立着一排矮小的土砖瓦房。1998年,中师毕业的我被分配到保靖县马王学区。不到20岁,什么都容易满足。特别是对我这个生在农村长在贫困家庭的人来说,能甩脱锄把子,谋得一份吃“皇粮”的工作就很知足了。     

我的村小大舞台

教书十一年,挪了五所村小.学校环境都极其相似,小小的操场正中一杆红旗,一侧立着一排矮小的土砖瓦房.     

GX的实践和初步体会

GX“32字诀”中“先做后说,师生共做”既是一条教学原则,也是一种教学方法.实验表明,GX 彻底改变了传统的数学教学模式,使学生由被动的学习变为主动的学习,有效地提高课堂教学效益.1997年我们在石门镇中,印庄乡中四个班进行了 GX 实验,取得了一定成效.下面谈谈我们的初步体会.GX 以问题为出发点,“先做后说”,在生思师导,师生共做之中,完成知识的传授和能力的培养,这就要求教师在备课时一定要仔细研究实验教材的特点和学生的心理状态,据之设计教学中的每一个环节.引入新课时,先让学生做引入性练习生做师结或师“问”生“思”;在概     

浙江省专业运动员自尊状况及其影响因素的研究

本研究采用文献资料法、调查问卷法和数理统计等方法,对浙江省专业运动队8个竞技体育系总计800名运动员的自尊水平进行研究,试图了解专业运动员自尊的相关情况,查找各类影响因素及他们之间存在的某种相关性,为教练员在训练和比赛中如何更好的促进运动员心理健康提供一定的实验依据。