从1984年一道高考题谈起——三角方程解集的几种等价形式

1984年高考出了这样一道试题:“求方程(sinx cosx)~2=1/2的解集”。标准答案的解集形式是π/12,n∈j}。可在阅卷中,我们却看到了20多种不同形式的正确答案。那么能不能从少量几种解集形式,导出其他的那些呢?我们发现,只     

初中教学计划也可适当改变一下

怎样在现有基础上,对中学数学教学进一步进行改革,有效地提高教学的质量,以适应四化建设的需要,这是众所关心的问题。为了开展这一专题的讨论,交流经验,上海市数学会中学教材教法研究组与本刊编委会最近联合邀请了本市中学数学特级教师和部分中学数学教学工作者举行了专题座谈会。现将发言选刊于下,供参考。今后我们还将继续发表有关这方面的文章,欢迎读者踊跃投稿,共同参加讨论。