中职美术课构建师生学习共同体的方法与策略

我国产业结构不断完善与调整,极大地促进了我国职业教育的发展,社会就业结构不断变化,对于中职学校而言,将面临更为突出的教学挑战和压力。开展中职教育必须坚持以就业为主,对学生的综合能力进行全方位的培养,通过产教结合,帮助学生实现更好的就业,也能够在一定程度上促进我国社会和谐发展。在中职教育中开展美术课程教学,需要坚持以提高学生审美能力为目标,使学生可以通过美术教学,在欣赏美术作品之余,能够学会更健康地生活,更好地适应社会环境,未来面对社会工作岗位可以有更好的适应力,职业院校也将因此实现社会型人才的培养目标。