考场作文如何强化主题

笔者在多次的中考作文阅卷中发现,大部分考生虽有好的立意,但在行文中这些主题往往被淹没,显得似有非有,隐隐约约,这种含糊其辞或深藏不露的文风.只能使阅卷老师望而生厌,那么如何强化文章主题,使其鲜明呢?可尝试以下方法:     

考场议论文写作论据运用六法

考场议论文要使论点得到充分的论证,必须选用具有真实性、针对性、典型性和新颖的论据。从陈迹中挖新意,在历史里寻哲思,据既往推未来,怀前人而励来者,只有张扬着个性和充满着灵性的论据段,才能真正体现出你的文思和智慧,才能从平庸寻常中脱颖     

搭好桥梁思路宽

有些同学写作的时候,常常展不开,言之无物,无话可写,很重要的一个原因,就是不善于联想。联想是结构文章的桥梁,它可以使同学们的写作思路跨越时间限制,冲破空间的阻隔,反映无限广阔的生活天地,体现新颖、精巧的构思。下面介绍几种利用联想拓宽思路的方法,希望对你能有所帮助。     

让“想象”飞起来

【技法指导】 缺乏想象力，是写不好作文的。如果说有想象力的文章是凌空的天鹅，那么，没有想象力的文章，则如池塘玩水的扁嘴鸭子。那么在写作中怎样运用想象力呢？     

竹苞

有一位学者能诗擅文、通晓经史、善设谜题。 一次,一个贪官在自家的后花园建了一座书亭,邀请学者题匾。学者知道贪官的几个儿子全是文墨不通的花花公子,有意捉弄一下,便挥笔写下＂竹苞＂二字,拂袖而去。     

小作文的演练

小作文的命题有利于综合考查同学们的写作能力,有利于减少评分的主观随意性,因此近年来小作文在语文的考试和平时的写作练习中都占有相当的比重。但是,有的同学反映,写好小作文可难了。主要原因在于小作文灵活多变,较难把握其规律。如果同学们平时多注意小作文的训练,其实,写好小作文也不是一件高不可攀的难事。小作文的主要特点就在“小”字上,它一般都有严格的字数限制,少则几十个字,多则三百字左右,这较强的规定性,犹如要求同学们“带着镣铐跳舞”,但这并不等于说小作文的写作不讲求灵活性。要写好小作文,我们先要了解小作文有什么特点。…     

新材料作文导写示例

[作文题]阅读下列材料,根据要求作文。有这样一则故事:我,玛洛·托马斯,读小学四年级时,全班男生都穿长裤,唯独我穿着短裤。于是,我成了班上同学取笑的对象。晚上全家人一起进餐时,我向妈妈提出想穿长裤的要求,妈妈问我:告诉我,你为什么想穿长裤?我说:因为四年级的所有男生都     

搭好桥梁思路宽

有些同学写作时,常常展不开,言之无物,无话可写,很重要的一个原因,就是不善于联想。联想是结构文章的桥梁,它可以使同学们的写作思路跨越时间限制,冲破空间的阻隔,反映无限广阔的生活天地,体现新颖、精巧的构思。下面介绍几种利用联想拓宽思路的方法,希望对你能有所帮助。一、发散联想,思接八方发散联想就是围绕某个中心,让思维大跨度、跳跃式发散辐射,从头脑中尽可能快速广泛地回忆,收集材料,拓宽写作思路。例如,以“水”为题作文,同学们可以采用发散联想展开思路:它无处不在,沟渠、溪涧、江河乃云雾、雨雪、冰霜都是水;它形态不定,或涓涓…     

话题作文模拟训练

【题目展示】 在日常生活中，我们常常要帮助别人。也常常去接受别人的帮助。帮人时，对方有时不领情，你可能是帮倒忙；接受帮助时，有时心里并不轻松．有时又老希望有人帮助自己。看来，助人与被助并不是简单的“授”与“受”呢。     

“当年明月”照红尘

【导语】 流行的东西或“火”的东西一般都被认为是易碎的、转瞬即逝的。然而有这样一本书——《明朝那些事儿》，从2006年第一次面世，就被抢购一空，在之后的3年内，前后出了7辑，累计销量已逾500万册。