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吴婉晖 《文教资料》2006,(22):86-87
地理课程学习,在实施评价时,评价的方法是实行学习评价的重要一环。教师应运用多种评价方法,使学习评价更全面、准确、公平。下面是我在实施地理课程学习评价的一些方法。一、形成性评价与终结性评价相结合形成性评价是学生在发展过程中的随时评价。如课堂上的综合表现,包括课前预习提出疑问、课堂专心听讲、积极举手回答问题等,以及课后完成作业的情况,还有学生参与实践活动的表现等。教师应及时收集有关资料,根据形成性评价对学生进行学习方法和情感态度价值观的指导,使学生的这两个方面沿着良好的方向发展,也为终结性评价打基础。终结性…  相似文献   
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在地理教学中培养学生正确学习态度与人生价值观是地理教师的重要任务,本文通过四个方面,阐述了如何激发学生探究地理问题的兴趣与动机,培养学生的团队合作精神,树立学生理论联系实际的观念,帮助学生了解国际合作的价值,树立学生理论联系实际的观念,培养学生"地球村公民"的初步意识.  相似文献   
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