论习近平红色资源观

红色资源集中反映了中国共产党领导人民百年来的艰苦奋斗与光辉历程。习近平总书记一直高度关注红色资源保护与红色基因传承工作,提出了一系列重要论述与指示批示。全面系统梳理这些观点与论述,对于加深全党全国人民对红色资源的认识,合理开发运用红色资源,凝聚主流价值观,丰富新时代中国特色社会主义文化建设理论体系都有重要意义。文章在分析红色资源相关研究的基础上,梳理习近平总书记有关红色资源的论述与观点,提出"习近平红色资源观"概念,并从红色资源价值观、红色资源保护观、红色资源运用观等方面阐述红色资源观的主要内容,从时代背景、思想来源、实践经验、个人红色情怀与工作经历等方面分析红色资源观生成发展的逻辑与依据,最后从机构职能定位、业务流程、方法体系、学科研究等方面提出我国图书档案事业在红色资源观指导下的转型发展路径。     

外语学习者策略研究对高职英语教学的启示

随着近年来对第二语言习得的研究，人们意识到对学习的最终结果起决定作用的是学习者本人。外语教学应考虑到学习主体的个性特点。从当代外语教学理论研究中对外语学习者策略的研究成果来探讨对高职英语教学的一些启示。     

卫生职业院校《职业汉语基础教程》教学大纲及教材设计(供实验用)

卫生职业教育的语文教学应从职业需求出发来设计教学大纲和教材,本文围绕国家目前大力倡导的职业核心能力培养为中心,以贴近学生语文学习水平为原则确立课程目标、课程内容、课程模块和教材框架及内容,深入探究了适合卫生职业教育需要的教学模式。     

高职商务英语人才培养模式——以就业为导向、以职业能力为本位的探索与实践

高等职业教育是一种以职业能力为基础的教育。以就业为导向、以能力为本位的人才培养模式,是高等职业教育改革和发展的主要任务之一。针对高职商务英语人才培养目标,从课程体系设置和职业素质培养等方面阐述高职商务英语人才培养模式的探索与实践经验。     

社会网络视角下新进员工跳槽的生存分析

本研究以社会网络为视角,探讨影响企业新进员工跳槽的社会网络机制。选取2008年参加工作的毕业生为对象进行生存分析发现,入职前后的社会网络强度会显著提高新进员工的跳槽可能,而扩大入职后的网络规模则会延长新进员工的工作持续时间。交互效应的检验表明,入职前网络强度与入职后网络规模和强度的交互效应均会对工作持续时间产生积极影响。本研究最后提出了有针对性的建议。     

EA1110型元素分析仪载气流量故障诊断与排除

EA1110型元素分析仪由意大利Carlo-Erba公司生产,相比EA1106型元素分析仪,它的自动化程度更高,特别是控制载气流量方面,由过去的使用转子流量计检测,手动调节流量控制阀来控制流量,改为由计算机控制,利用屏幕直接显示仪器所处的状态,用键盘输入与修改流量。仪器结构的复杂化,带来了排查流量故障的困难。     

“阳光体育”生态化审视

以生态学的视野审视“阳光体育”体系,它大致可包括主体的个体生态化建设和体系的系统生态化建设两个方面的内容。“阳光体育”主体的个体生态化建设关键在于各主体生态位的准确定位及优化。“阳光体育”系统的生态化建设关键在于主体之间、系统与环境之间的协同演进。     

文献资源开发价值的探讨

文献资源的开发是强化图书馆情报职能的一个重要方面。如何确定文献资源的开发价值,是提高文献开发质量,推动开发工作的重要因素。本文根据几年来的工作体会,试图在这个问题上作一初步探讨。一、问题的提出图书馆作为情报信息行业的一员,从提供情报服务条件的角度来说,文献资源的占有量应视为一大优势。以公共图书馆为例,1988年底的统计数字表明,我国县以上公共图书馆藏书量达27,877万册(注1)。然而文献的利用率最高不超过30%,个别低于5%(注2)。一个重要原因是文献资源开发跟不上实际的需要。因此,在加强馆藏建设的同时,加强文献资源的开发工作是一项非常迫切的任务。     

答读者问

<正> 1.1996年《中国学校体育》有哪些变化? 1995年,杂志突破自创刊始沿用十几年的老形式,改用59个小栏目的新格局,受到读者的欢迎。许多读者反映,杂志的内容丰富了,似有页码增加之感。1996年,杂志将在此基础上,进一步办出各栏目的特     

明清西安城街巷命名的一些特点

明清时期西安城尽管早已不作为首都,但仍是西北重镇,因此这一时期西安城得到了进一步发展。它肇基于隋代大兴城和唐代长安城的皇城。唐末佑国军节度使韩建放弃原长安城的外郭城与宫城,仅以皇城为基础改筑新城。明初重建西安城,以唐末韩建所筑新城为基础,西、南两面仍依原城位置,东、北两面墙垣各向外延伸约三分之一。清代沿用明代西安城,城垣范围与形制因袭明代之旧。明清西安城市的发展,从城内街巷名称就可体现出来。街巷名称丰富多样,比五代至元代有了很大扩充,其中许多都沿用至今。根据街巷名产生的原因,其命名特点可分为以下几种:一、因…