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<正>教学过程Step 1. Pre-story1.Enjoy the song“At the zoo”.设计意图：歌曲热身，活跃课堂氛围。2.Say and guess.T:Look at that giraffe. It’sso＿＿＿＿＿.（引导学生说出单词“tall”）And it’s playing with the＿＿＿＿＿（.引导学生说出单词“ball”）带领学生找出相同单词“all”，由此引出词组“all the animals”。 相似文献
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