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1.
说写结合激趣,信息技术助力
吴怀智
《中小学电教》
2014,(11):44-44
作文寓写于乐就是让学生舒心如意地练说话,有心有味地写作文。要把“说”与“写”有机结合起来同步训练,同时巧妙借助现代多媒体技术,激发“想写作文”兴趣,在“说”的基础上促进“写”的提升,从而提高作文教学的有效接受率。
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