被盗的青蛙

记得小时,母亲常弄些喷香、鲜嫩的青蛙肉给我补身,可自为师后我再没品尝过,这要从那一节小小的生物课说起。     

注重有效操作 促进学生发展

让学生动手操作,自主探究,有助于帮助学生理解和掌握抽象的数学知识,激发学习兴趣,开拓学生思维,促进学生创新能力的发展;也有助于培养学生的探索精神和解决实际问题的能力.