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1.
吴承斌 《教师》2015,(6):114-115
随着农村小学的布局调整,许多边远的农村小学撤点并校,寄宿制学校应运而生.为了读书,那些边远村庄的孩子和一部分留守儿童不得不寄宿在学校,开始过着远离父母的寄宿生活.他们在学校的时间安排、生活方式、自理自律、情感体验等诸多方面与非寄宿生有着很大的差别.如何加强农村小学寄宿生的精细化管理,使寄宿的学生健康、和谐成长,成了一个重要的课题.福建省长汀县大同中心学校作为一所农村中心校,同样面临着这个问题.  相似文献   
2.
前苏联切尔诺贝利核电站的核泄露对人类的沉重打击还历历在目,2011年3月11日,日本发生里氏9.0级大地震,又引发福岛核电站反应堆受损发生核泄漏事故,再次揪紧了全世界人们的心."核"如何用来发电?核辐射危害究竟有多大?怎样才能安全和平地利用核能?  相似文献   
3.
解决数学问题的途径很广,通常采用分析、判断、推理、公式等.可是,当前经常听到一些老师或家长抱怨孩子的解决数学问题能力弱,为此,教师在教学解决数学问题时,要让学生养成“文本对话、师生对话、生生对话”的习惯,从而解决数学问题.  相似文献   
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