“双新”背景下历史培根铸魂课堂的构建

<正>随着新时代教育不断拓展和深化,历史学科教学的关键在于努力培育和持续提高学生的历史学科核心素养,从而全面落实立德树人的根本任务。“双新”指统编版教材《中外历史纲要》和《普通高中课程标准(2017年版2020年版)》的颁布与施行,在这一背景下,历史学科有了更多育人的路径,明晰课堂教学是培根铸魂的主阵地。     

主题·概念·问题:高中历史单元教学实践与思考

<正>高中历史统编版教科书因时间跨度大、内容琐碎庞杂,给一线教师带来了新的教学挑战。单元教学是诸多一线教师的应对之法,但实践中仍然有着许多问题值得深入探讨。单元教学是针对学习者形成概念的思维过程特点,依据学科知识的逻辑体系确立的教学内容和教学活动的基本单位,也是学生学习的微课程。笔者认为可以将核心主题、大概念、大问题作为单元教学的落脚点和切入点。