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吴文源 《佳木斯教育学院学报》2012,(2):232-232
本文主要针对中专计算机教学现状进行分析,提出了存在的问题,并根据这些问题提出了一些教学对策,希望能够为中专计算机教学发展做出贡献。 相似文献
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大学《工程化学》课程具有课时少而内容多的特点,如何处理好这一矛盾,应将课程的目的定位于“培养学生用化学的思维方法去认识世界”。因此授课在保证基本知识传授的基础上,以激发同学听课兴趣和拓展思维方法为重要任务。在充分了解教材和充实准备素材的前提下,我校首先在“原子结构”、“嫡”和“手性现象”三个教学点上开展了兴趣教学的实践尝试,取得了良好的教学效果。 相似文献
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