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“研究平抛物体的运动”实验，新教材与老教材（见注）相比，虽然有两点改进，用坐标纸代替白纸，用铅笔试碰找出小球经过的位置，但是，在桌边做这个实验，坐标原点很难记录准确，在重复实验过程中，很难使木板跟斜槽的相对位置保持不变，用铅笔找小球经过的位置，实验误差也较大，实验效果不尽人意。笔者经过认真研究和反复实践，制作出一种新的实验仪，这种实验仪保留了教材全部教学要求和原实验器材的全部优点，吸收其先进思想和方法，进行巧妙设计，使得小球做平抛运动时的坐标原点和它所通过的任何位置都能迅速而准确地找到。实验在桌… 相似文献
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