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多股力量把广大中小学教师推到了教育研究的前台。但目前学校已有教科研究实践暴露出不少的问题。一是教师对自身的教育教学活动开展研究时缺少研究所需要的距离感。一方面对自身实践的独到之处、创新价值视而不见;另一方面对自身存在的问题习以为常。二是教师职业带有“专业个人主义”特点。日常教学活动中,教师大多数情况下是独自面对教育情境中的问题。不少教师长期以来从事某一年段、某一门学科的 相似文献
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排长走了,刚走的……我是亲眼目送他远去的。他坐在一辆车上,那车闪着两个刺目的红灯消失在校园尽头。一切属于军人的记忆逐渐翻腾在心头,耳旁不再有严厉的呵斥,更不再有犯人般的生活了。但是,生活中也不再有如梦幻似的欢歌乐舞,不再有亲兄长般的教导。怎能忘却排长您第一次走进我们的一幕;高高瘦瘦清清秀秀年纪轻轻的你装 相似文献
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在当前股市 绝大部分股民没有能力去关注上市公司的运作情况 也没有精力去研究K线图去数波浪去埋在一大堆数据里进行证券分析 最简便也最适宜的选择便是听股评人士的股评分析.…… 《记者观察(上半月)》2002,(2):3-5
在当前股市,绝大部分股民没有能力去关注上市公司的运作情况,也没有精力去研究K线图、去数波浪、去埋在一大堆数据里进行证券分析,最简便也最适宜的选择便是听股评人士的股评分析. 相似文献
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<正> 党的十二大把搞好两个文明建设确定为全面开创社会主义现代化建设的战略方针.要搞好两个文明建设,就离不开图书馆事业.什么是物质文明和精神文明,胡耀邦同志在十二大报告中说得很清楚:"改造自然界的物质成果就是物质文明,它表现为人们物质生产的进步和物质生活的改善.在改造客观世界的同时,人们的主观世界也得到改造,社会的精神生产和精神生活得到发展,这方面的成果就是精神文明,它表现为教育、科学、文化知识的发达和人们思想、道德 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 ~ 2020年)》,是我国基本实现教育现代化的行动纲领;《重庆市基础教育改革与发展纲要》则更清晰地提出了“加快城市基础教育现代化进程”的路线图.教育的现代化,承载着社会进步、民族复兴的责任与使命,成为摆在每一所学校、每一位校长面前的必答题——我们,该拿什么去拥抱教育的现代化? 相似文献