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几年来,笔者在教学中认真实施了自主创新教学,"让学生走上创造之路,手脑并用,劳力上劳心",在教学中充分调动学生的积极性,坚定"导学为主,质疑结合,学为主体,师为引导"的教学模式,通过给学生创设情境,让学生在情境中发现问题,进而利用各种方法去解决问题中的障碍,实现自主创新教学.  相似文献   
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