浅谈大学英语的阅读教学

有调查表明,在人类科学技术高度发达的今天,以至将来的几十年内,不论媒体有多么发达,网络教学多么普及,人类获取知识的总量其绝大部分是通过阅读途径获得的,从报纸到杂志,从课本到博客,绝大多数信息的载体都是文字,因此文字教材也仍将保持目前的主导地位.对于想要真正掌握一门外语的学习者来说,学生的阅读能力直接关系到他整个外语学习的成败.     

浅析大学英语听力网络学习问题

听力是英语教学中基础的一环,是进行语言交流的根本技能,也是容易被忽视的部分。近些年随着计算机技术在大学中的普及,在大学英语听力教学中利用网络进行教学,收到了一定效果,但在实际运用中,由于技术的新颖性和师生教学习惯的滞后性的矛盾,网络学习也存在一些问题,本文试图阐述这些问题的解决方式。