断裂与循环

英国学者爱德华·德皮诺说:“教育必须变成一个讲求实际的系统。如此庞大而复杂的系统要依靠环环相扣的严密结构和大量必要的惯性来维持其生存。”这一总结性的论断是很有道理的。如果说对立的统一的世界里有许多循环系统,那么教育便是其中之一。从大的方面来看,是社会造就学校,学校又服务于社会。教育来自社会,最后走向社会。学前教     

浅谈内部审计的几个辩证关系

随着改革开放的深入发展,内部审计于1985年应运而生,方兴未艾.截至1990年9月止,我国已拥有内部审计机构6.9万个,内部审计人员16.9万人,全国发现并纠正违纪问题的金额达51亿元以上。事实证明:内部审计已成为国家审计的坚实基础.但也不可否认,内部审计的发展还很不平衡.产生这种不平衡的原因之一是“审计难”的困惑给经办人员带来了很大的精神压力.本文试图就如何认识和处理内部审计的几个辩证关系以推动工作的开展,提供一点思考线索. 一、对国家负责与对单位负责的辩证关系     

华中师范学院中文系教师近年来编著新书简介

《中国历代小说序跋选注》曾祖荫、周伟民、黄清泉、王先霈选注该书由长江文艺出版社一九八二年八月出版,约二十二万余字。本书选收了中国历代小说中五十六篇序跋,编著者对所序小说的版本、思想内客和艺术成就作了简明扼要的提示,并对其主要论点的理论意义、以及在小说史、文化史上的地位及影响作出了分析与评价。另外,对序跋中的用典、用事、运用成语或引用资料的地方加以简明扼要的注释,文字上也作了必要的校勘。为了让读者全面地理解正文,有些序跋还选收了附录。