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吴江思 《学生之友(初中版)》2010,(17):36-36
体育教育作为素质教育的一部分,是通过课堂教学来实现其所有的教育功能,可见课堂教学是提高教育教学的重要因素。那么,如何才能提高体育课堂有效教学,这是摆在我们面前的主要问题。下面结合本人多年教学经验从几个方面谈起。 相似文献
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随着时代的进步,一些高科技手段已引入到体育课堂教学中。电视、电脑、数码摄像机采编的体育节目成为推动体育运动发展的有力工具。对这些体育节目采用跟踪、储存、编辑等手段,应用到中学体育教学中,更能激发学生的学习积极性,使学习的内容更直观。中学体育教师应结合学生的特点,采用高科技手段,改革传统的教学方式,编写、制作相关电教教材和计算机辅助教学软件,使科技手段在体育教学中更能得到充分的利用。 相似文献
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