免进与放飞——我读《儿子的笔友》

从帮儿子整理好书桌上零乱的物件受到“多事”的咆哮 ,到教儿子如何择友受到冷遇 ,再到看见儿子成熟地与笔友互勉 ,作者在哺儿之路上作出了“在适当的时机 ,给自己竖一块‘妈妈免进’的警告牌”的决定。“妈妈免进”是建立在对儿子人格尊重基础上的聪明决定。实际上 ,“妈妈免进”之日就是放飞生命之时。一个孩子在他成长的过程中 ,同时需要“生活世界、知识世界、心灵世界”的丰富和成熟 ,而做父母的则“望子成龙、望女成凤”心切 ,往往从知识世界考虑过多 ,总想把自己的知识积累、社会经验过早过多地灌输给孩子。长此以往 ,反复的唠叨、过…     

论语文教师形象的自我设计

语文是我国各类学校普遍开设的基本素质课程之一,它承载着语言能力的提高,情感道德的熏陶和全面人格的完善等多种重任。语文在教育内容上别具特色,它是通过教师对语言文字的讲解和思想情感的熏陶来提高学生的语言能力和人文素质的。     

论高校语文教师的信服威信

教师威信是研究师生关系不可回避的问题,也是教育学理论中很值得探讨的话题。树立高等语文教师的信服威信有利于学生主动接受教师的指导,有利于教师自身素质的提升,有利于推动高校语文学科建设的发展。本文从高等学校语文这个具体学科出发,对教师威信作了制度威信和信服威信的区分,着重对如何树立高校语文教师信服威信的具体措施进行了阐述。