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1995年,我初中毕业以后,迫于当时家里经济困难,收到市师范学校录取通知书的我,没有读成那所收费相对较高的学校,只得就读了县里收费最低的农业高中。于是,又是3年的艰苦奋战,1998年开始对口高考,在经历了4月份的专业技能考核和7月份的文化考试之后,我已经是疲惫不堪了。终于在7月中旬,我因胸闷气短、心率过快,被父亲送进了医院。接下来,就是住院、输液、打针,一时间,真急坏了父亲和母亲。他们一边东借西凑地为我筹集医疗费用,一边还要管理好地里的庄稼。这一切,对于这个本就不富裕的家来说,真是雪上加霜。夜晚…  相似文献   
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多媒体技术对教学的作用   总被引:9,自引:0,他引:9  
吴玉宁 《大众科技》2005,(3):55-55,59
在课堂教学中,利用多媒体技术不仅可以优化教学内容,改变传统的教学方法,而且把培养学生的能力放在首位.教育工作者需要把计算机技术与课堂教学很好地整合起来,促使教学的现代化,为提高学生的能力,落实素质教育.  相似文献   
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从经济管理的视角来看,唐朝的均田制度使劳动力与官田荒地结合起来,从而扩大耕地面积,恢复并发展农业;缓和了阶级矛盾,多少限制了豪强兼并势力;同时,也改进了唐朝的财政状况,增强了唐朝的国力。  相似文献   
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