建设生态农业科技园区提升农业产业化水平

随着农业产业化结构调整的逐步深入,建德市的畜禽、草莓、茶叶、柑桔、蚕桑等主导特色产业,已逐渐从分散种植向集中连片规模化种植转变,初步呈现出一乡一品或几乡一品的格局,涌现出一批主导产业重点区域、产业带.在产业带中主导产业已经达到一定规模,但由于经营体制和投入不足等方面的原因,农产品质量一直困扰着产业竞争力,影响了产业的发展.     

建设生态农业科技园区 提升农业产业化水平

随着农业产业化结构调整的逐步深入,建德市的畜禽、草莓、茶叶、柑桔、蚕桑等主导特色产业,已逐渐从分散种植向集中连片规模化种植转变,初步呈现出一乡一品或几乡一品的格局,涌现出一批主导产业重点区域、产业带。在产业带中主导产业已经达到一定规模,但由于经营体制和投入不足等方面的原因,农产品质量一直困扰着产业竟     

浅谈作文教学的“诗外”功夫

面对作文课，一些学生如临大敌，常常应付了事。不少教师对此束手无策。若将学生怕写，老师怕教的尴尬，统统归咎于教学要求或者应试教育，则是认识上的错误。教师不妨尝试在作文课堂教学之外多下功夫，力求取得“柳暗花明”的效果。[第一段]     

产业化经营是新农村建设的有效尝试

人们对抓工业项目的重视和热心程度，以及多年来形成了一套成熟的操作流程。     

打油诗的魅力

班主任做学生工作时方法宜灵活多样。长篇大论的空洞说教易使学生麻木,甚至反感。独辟蹊径,往往能取得意想不到的效果。例如,针对班上具体的人或事,偶用即兴写打油诗的方式替代苦口婆心的说服教育,效果不错。一天晚自习,苏慧丢了资料书,很着急,寻求帮助。我立即在黑板上写一启事:“《收获季节》,价格不贵。有谁拾得,敬请速退。失者何人?名曰苏慧。”没有兴师动众,没有大动干戈,没有长篇大论,无论学生是有意还是无意,都能从老师平静真诚的语气中获得鼓励,从而坦然面对这一尴尬事件了。生活委员每天领回的报纸刚上报夹就不见踪影,虽在班上提醒…