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吴秀楣 《沈阳教育学院学报》1998,(3)
高等师范院校的中国画教学时数有限,而教学任务却十分繁重。在仅有的360节的课时中,要把在几千年文化背景中形成的中国民族绘画底蕴、独道的艺术内涵、传统的美学思想、绘画的艺术与精神体系、意象造型与思维观念的特点以及独立不羁的绘画语言讲得清楚,教得明白,使学生能对中国画投入情感并掌握运用,中国画教学方法的科学性、艺术性就显得尤其重要。 教学是教员与学生的共同活动,教与悟相结合是调动学生灵性的主要方法。 相似文献
2.
吴秀楣 《沈阳教育学院学报》1998,(3):78-79
高等师范院校的中国画教学时数有限,而教学任务却十分繁重。在仅有的360节的课时中,要把在几千年文化背景中形成的中国民族绘画底蕴、独道的艺术内涵、传统的美学思想、绘画的艺术与精神体系、意象造型与思维观念的特点以及独立不羁的绘画语言讲得清楚,教得明白,使学生能对中国画投人情感并掌握运用, 相似文献
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