加强和改进未成年人思想道德建设的思考

2004年5月10日至11日,中共中央在北京召开了全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议。中共中央总书记胡锦涛在会议上发表重要讲话。他指出:加强和改进未成年人思想道德建设,要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以进行思想理念教育为核心,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础,紧密结合全面建设小康社会的实际,遵循未成年人思想道德建设的规律,坚持以人为本,促进未成年人的全面发展,努力培育面向现代化、面向世界、面向未来,有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。     

与时俱进,开拓创新,把“手拉手,话小康”活动不断引向深入

江泽民同志在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告中指出:“我们要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实。”     

为有源头活水来——开展“养成道德好习惯”体验教育活动的实践与思考(下)

启示一:从适应少年儿童自身发展需要、从适应教育发展规律、从实现素质教育根本目的出发开展体验教育活动,是群众性体验教育活动顺利开展的不竭动力。马克思主义认为:教育的本质是育人,是使一个自然人发展成为一个社会人。人的全面发展是指个体的脑力和体力充分地自由地发展。全面建设小康社会,实现社会主义现代化,关键取决于国民综合素质     

辅导员怎样引导队员“说烦恼”——解读全国少工委《关于深化“新世纪我能行”体验教育,开展“养成道德好习惯”活动的通知》之一

为贯彻落实中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》,提高少年儿童思想道德教育的针对性、实效性,努力构建适应社会主义市场经济、符合少年儿童身心发展规律的思想道德教育新体系,共青团中央、全国少工委下发了《关于加强少年儿童思想道德教育深入开展体验教育的意见》。为了更好地贯彻《意见》精神,全国少工委在今年年初召开的四届三次会议上作出决定:2002年“新世纪我能行”体验教育活动——从“解决烦恼我能行”入手,以解决少年儿童成长进程中遇到的问题为切入点,落实到“养成好习惯我能行”的具体行动中。活动共分三个阶段,本期重点指导第一阶段活动——“遇到烦恼我来说”。     

千方百计为孩子们的健康成长创造条件

今年“六一”前夕,中共中央总书记、国家主席胡锦涛致信《中华小记者》杂志7名小记者,祝全国的少年儿童身体健康、学习进步、生活幸福,并勉励少年儿童“时刻准备着,为祖国的现代化建设,为中华民族的伟大复兴贡献力量。”     

辅导员怎样引导少年儿童开展“养成好习惯我能行”活动——解读全国少工委《关于深化“新世纪我能行”体验教育,开展“养成道德好习惯”活动的通知》之三

全国少工委颁发的关于开展“养成道德好习惯”活动通知明确指出：“培养青少年良好的行为习”     

“体验足球”是手段 “快乐成长”是目的 ——再谈“小甲A足球”活动中的思想道德教育

近年来,由共青团中央、全国少工委发起组织的体验教育活动,正在全国各地多层次、多角度、全方位地展开。作为体验教育活动重要组成部分的“中华少年小甲A足球活动”,以贯彻落实邓小平同志“足球从娃娃抓起”的指示为宗旨,以促进和发展我国少年儿童足     

惟有源头活水来——开展“养成道德好习惯”体验教育活动的实践与思考(上)

2002年,全国少工委在少年儿童中开展了“养成道德好习惯”体验教育活动,引导队员根据自己在家庭、学校、社会生活和大自然中遇到的烦恼,提出解决的办法,然后以少先队小队或课题小组的形式,开展丰富多彩的体验教育活动,从而培养队员高尚的道德品