感恩教育刍议

＂别让中国现在的孩子成为不懂感谢、不愿感激、不会感动,只知索取的冷漠一代。＂这是某政协委员在两会上的观点,建议中国设立自己的感恩节。许多中学生缺     

针对内地新疆班篮球教学的初步研究

为了加快少数民族人才培养的步伐,进一步推动新疆社会的发展和繁荣,党中央和国务院在内地沿海发达城市举办“内地新疆高中班”.本人在苏州新区一中针对新疆学生体育教学过程中,发现一个班级如果体育骨干多就好组织,且课堂气氛生动活泼、教学内容也易被学生接受;而如果体育骨干缺乏,教师组织上课就显得较为吃力,学生练习的积极性也不易调动起来,课堂气氛显得消沉,学生的学习也变得机械,被动.并且针对我校新疆学生敢于表现,积极认真的态度,还有部分学生在语言方面难以沟通,所以从中选出体育骨干用于体育教学中,起到非常好的作用.因此,在对篮球教学中如何加强体育骨干的培养和时间,是个值得重视和研究的问题.     

苏州本地班与新疆班学生体质对比研究

本文针对内地新疆班学生与苏州本地学生身体状况做一对比分析,应用文献资料法、体质测试法、体育与医学统计法、逻辑分析法和数理统计法等研究方法,对高中阶段内地新疆学生和苏州新区一中学生的身体形态、机能及部分身体素质指标进行了系统的比较、分析。为两地民族体质的研究,民族教育方针、政策的制定,提供基础资料和研究的意见。     

从课标角度探究西方人文精神起源及发展的复习方略

西方人文精神的起源及其发展既是学生难以理解的内容,也是高考的重点和热点。因此在复习中我把它作为重点,坚持以课标为本,以人教版教材为材料,重视     

对苏州市内地新疆学生体育学习情况调查分析

为了加快少数民族人才培养的步伐,进一步推动新疆社会的发展和繁荣,党中央和国务院在内地沿海发达城市举办“内地新疆高中班”。《全民健身计划纲要》提出：“要对学生进行终生体育的教育,培养学生体育锻炼的意识,技能与习惯”。培养学生具有良好的体育锻炼习惯是中学体育教育的一个重要环节,也是衡量中学体育教学成果的一个重要标志。当前对苏州新区一中内地新疆班的学生体育学习情况进行了调查研究,并随机抽取398名学生进行问卷调查。通过调查和研究分析显示：多数学生积极参与体育锻炼,有着正确度的运动动机,养成了良好的阅读体育课本的习惯。对新疆班学生存在的问题进行了研究分析,旨在为推动学校体育教育的发展、增进学生的身心健康提供可供参考的理论依据。     

提高历史教学有效性的方略

教师教得累,学生学得苦,已经成为中学历史教学的一个突出问题,它反映出当前历史教学有效性的缺失,进而造成教学效率的低下。有效教学的首要目标,就是要关注学生的进步与发展,关注教学效益的提升与教学方法的改进,把教与学有机统一起来。当然,有效教学也要讲究方略,笔者列举了提高历史课堂有效教学的几条途径,希望对其他教师有所启示。