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吴绿霜 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(12):94-96
针对仰恩大学教育改革,以及发展状态等进行探讨;并实施问卷调查了解学生们对加强教育改革,实施素质教育的看法与效果。进一步探索寓素质教育于实践中所得出的教学经验,进而对学生们的反映和评价进行分析,对其有效性进行归纳。 相似文献
2.
吴绿霜 《乐山师范学院学报》2010,25(10):126-128
左宗棠家庭教育思想核心是围绕着修身育人展开,针对不同的成长阶段,进行言传身教,严爱殷责、因材施教;在这过程中,主要强调的是志存高远、学以致用、崇尚节操、自强不息等。其家庭教育思想经过长期的积淀,里面凝结着智慧、包含着不少永恒不变的真理,必能为今日培养下一代新人提供有益的贡献。 相似文献
3.
吴绿霜 《读与写:教育教学刊》2009,6(12)
日本の伝統的子育てゃしつけ觀などを檢討することごあり、近世の家训を中心として、そいに现れた子どものしつけのありかたに着目し、それぞれの爲と意識の実態などに近り、その人づくりの諸特微と作用を解明した.また、近代の子育この事例からしつけの仕方を明らかにしながら、その重要な担い手ごあつた妇性、めるいは母親が子に對しこどのような慣習を伝達し、子どもがそれをどう受けとめているのかを考察するいとによつて、彼女らの果たす役割を浮き彫りにした. 相似文献
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