浅谈语文教学与综合实践活动相结合

<正>苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为,课外综合活动是学生"智力生活的策源地",只有当孩子每天按自己的愿望使用一定的时间和空间,才有可能培养出聪明的、全面发展的人才。离开这一点去谈论全面发展,谈论培养素质、爱好和     

档案为银行人员解难题

一天,刚到上班的时间,农行朝阳市北塔支行徐铁军同志就急匆匆来到朝阳县档案馆,要求查阅有关柳城镇叶家店村18户农民房屋所有权证的原始档案。他说2011年县政府有扶持百姓致富的优惠政策,给农民办理一年的免息贷款建羊舍,但前提条件是用自家的房屋所有权证抵押,现在已到了办理还款的期限,可是所抵押的18户农民的房屋所有权证找不到了,如再找     

也谈创新教育

纵观人类社会的发展史,从低级到高级,从原始到现代,从落后到先进,是一部推陈出新、创造发明的历史。没有创新,历史将永远停留在蛮荒而粗野的时代。江泽民同志说:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。在知识经济初见端倪的今天,创新人才的培养已经成为科学发展、社会进步的焦点,创新教育势在必行。     

论工科院校非化工类专业开设化学课的必要性

近些年来,随着科学技术的飞速发展,各学科间的相互渗透日益激烈。新时期人才观正在打破传统的单一型人才模式向复合型人才模式转变,并要求科技工作者应具备比较完善合理的知识结构。联合国教科文组织的最新研究指出:“数学、物理、化学、生物是一切科学的基础,也是进行工程、农业、医学各学科科学研究和专业教育的基础。” 化学是从本质上认识和改造世界的学科,又是很多科学技术领域的基石(如材料、能源、冶、金、制药、建材、交通、纺织、食品、石油、环境等),在国民经济的诸多方面起着重要作用。因而,我们认为,应在工科院校非化工类专业普遍开设化学课。 一、在非化工类专业开设化学课是社会发展的需要     

来自黄浦江畔的垦荒人——记同江市第一中学校长张盾

三十年,在人类历史的长河中只是短暂的一瞬,而对一个留在北大荒的老知青来说,却是一段充满艰苦、辛酸、欢乐和激奋的难忘岁月,它是一部用信念、毅力、汗水和无畏谱写的人生乐章。