作文评讲也要用启发式

要提高学生的写作水平,抓好作文评讲是重要的环节之一。教师要上好作文评讲课,关键在于从写作教学规律及学生的写作实际出发,采用启发式教学。采用启发式,不仅作文评讲课上得生动活泼,而且也能使学生对写作知识掌握得牢固扎实,写作水平提高较快。我们的做法如下: 一、启发兴趣:我们教的初中学生都是些少年,他们学知识往往从兴趣出发,练习写作也是如此。因此,为了调动他们的积极性,我们在作文教学中,坚持肯定进步,表扬为主。对写得较好的作文,或者由教师朗读,让大家评论;或者贴在班级     

《第比利斯的地下印刷所》教案

教学目的: 一、认识革命斗争的艰巨性,学习革命者英勇无畏的革命精神和高超的斗争艺术。二、弄清并学习本文方位清楚,顺序写来,层次分明,条理清晰地记叙处所的方法。教学时数:两课时。第一课时教学重点:地下印刷所的构造。教学步骤: 一、题解: 《第比利斯的地下印刷所》是著名作家茅盾(即沈雁冰)的作品。一九四六年,他赴苏联参观访问回国后,写成《苏联见闻录》。本文就是其中的一篇,是备受推崇的记叙处所的记叙文。