排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 906 毫秒
1
1.
吴芳玲 《中国科教创新导刊》2008,(4):51-51
本文立足服装专业教学的现状,结合服装专业课的特点,尝试新的教学模式,合理运用不同的教学方法,处理好理论与实践的关系,提高了服装专业课教学质量。作为服装专业课,既要教授给学生理论知识,又要注重对学生实践操作能力的培养,并适应社会的需求。 相似文献
1