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教育
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2004年
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2003年
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1
1.
校园遭遇战
吴茜蓉
《班主任之友》
2003,(9):26-27
这篇文章要不要发,掂量了很久。因为里面的负面情绪太多,似乎不太符合积极健康的教师形象。最终决定刊发出来让读者评判一下:这些灰色的心理你有过吗?该怎么面对这些无奈,是发泄,是忍受,是改变?有没有一种选择能善待自己又无愧于心?
相似文献
2.
不该有的冷漠
吴茜蓉
《班主任之友》
2004,(6):39-40
春暖花开,总想组织一些有意义的活动,让学生看看青草,听听鸟鸣,做几件冬天里因为天气的原因无法做的事。
相似文献
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