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1.
2.
本实验观察“副油箱”运动营养制剂对提高小白民运动能力的影响。发现服用“副油箱”制剂可延长小白鼠一次性游泳力竭的时间.用组织化学方法可见,服用本品的小白鼠肝糖原、肌糖原、骨骼肌琥珀酸脱氢酶(SDHase)、钙激活的三磷腺苷酶(ATPase)活性均高于对照组。 相似文献
3.
CW型淀粉粘合剂是以玉米淀粉为原料,经氧化后加入聚乙烯醇等助剂改善其性能,用氢氧化钠低温糊化而制得。本文介绍了粘合剂的制备过程,并对影响粘合剂性能的诸因素进行了研究。 相似文献
4.
5.
国家现代五项队调控训练探讨 总被引:3,自引:1,他引:2
针对五项队在5个单项比赛中的权重关系,对5个单项训练的相互影响、体力分配、训练及恢复的调整进行可行性研究。通过各种指标测试、同世界优秀运动员的比较、专家分析,确定男队、女队的突破重点,并针对其薄弱环节进行了调控训练。促使男、女队的运动训练水平稳步提高,使男队超过了奥运会团体达标标准,女队团体由第10名提高到第8名,接力排到第4名。 相似文献
6.
考生要在高考中发挥出自己的最佳水平,建议从考前、考中、考后入手调整心态。
所谓考前,指的是从提前半小时进入考场到拿到试卷的这段时间。考试的时候,考生一般会提前到达考点。等待进入考场的时间虽然短暂,却会让人忐忑。 相似文献
7.
在教学过程中,教师素质的整体提高,是优化教学效果的关键所在。合格教师不仅要对教材熟悉和具有过硬的教学基本功,还在于教师具备良好的整体素质。因为教师教学效果的优劣,不仅取决于知识和能力,还直接受以下一些非智力因素的影响。 态度因素教学活动是教师与学生互动的过程,教师如能以认真、严谨的态度充分备课,精心组织教学活动,学生必受其感染,渐而树立起刻苦、严谨的学风。有了良好的教风与学风,教学效果便有了基本的保证。 教师治学态度对于学生的影响,有时还会超越课堂的时空,而伴随学生的一生。鲁迅先生就一生铭… 相似文献
8.
陶行知认为“教学做是一件事 ,不是三件事。”在三者中 ,“做是学的中心 ,也是教的中心。”美国教育家彼得·克莱恩说 :“学习的三大要素是接触、综合分析、实际参与。”毛泽东指出 :“读书是学习 ,使用也是学习 ,而且是更重要的学习。”因此 ,学生的学习只有通过自身的思维活动和再现创造性地做 ,才可能是最有效的。《逛超市》通过学生深入生活 ,实地考察 ,再现超市繁忙的景象 ,达到教学做的统一。一、《逛超市》的设计目的1 让学生在生活中感知数学 ,懂得数学不是虚无飘渺、脱离实际的 ,数学来源于生活 ,生活处处是数学。2 培养学生的观… 相似文献
9.
高志怀 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(4)
文章旨在论证语言与文化的关系并从认知、伦理。美学、社会价值观念四个方面及文化差异对语言教学所起的作用进行了探讨。文章认为,文化是内在实质,而语言是表层反映。不了解文化差异就不能够正确使用语言。只有认识二者的关系和了解更多的文化背景,才能有效地提高语言教学水平。 相似文献
10.
鲁迅在《中国小说史略》中谈到罗贯中的《三国志通俗演义》时有如下评语:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖;惟于关羽,特多好语,义勇之慨,时时如现矣。”本文从分析鲁迅的这句话出发,具体分析了罗贯中在塑造刘备这个人物形象时的得失,认为作者在塑造刘备这个人物形象时整体上是成功的,但也确实存在着“长厚而似伪”之嫌。 相似文献