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1.
落红不是无情物,化作春泥更护花——谈小学生课外阅读的有效措施
吴述珍
《考试周刊》
2014,(43):59-60
课外阅读是学生提高语文能力的活水之源。如何让这股生命之水源源不断地注入学生心灵,在心灵深处落地生根,开花结果,进而滋养生命?要独辟蹊径——寻找课外阅读教学的有效措施。总结学校创建"书香校园"工作的经验,作者认为小学生课外阅读的有效措施是要全面指导、有效结合、适时评价、展示成果。
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