幼儿园主题活动中家长参与合作评价的研究报告

新《纲要》倡导幼儿园教育必须与家庭教育互相支持、互相配合,家长的角色定位发生了根本的变化。本文对开展主题活动中,家长参与合作评价的形式进行了初探。