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1.
根据中学政治課的教学目的、任务和教学大綱的要求,政治課教学必須貫彻理論联系实际的原則,在教学內容的安排上,必須把政治理論教育和时事政策教育結合起来。下面就談談我們向学生进行时事政策教育的一些具体做法。一、經常进行和突出中心相結合国內外形势是在不断发展变化的,所以时事政策教育是一种經常性的工作,但在各个不同的阶  相似文献   
2.
在高校党的基层组织和党员中开展"创先争优"活动,是新形势下加强高校党的先进性建设的有效载体和有力抓手。实现高校"创先争优"活动的常态化、长效化,可采取以下方法:建立健全激励约束机制;广泛吸收广大教职工群众参与考评;建立健全高校管理措施的统筹结合;发挥先进典型的示范作用;全体党员要以积极的心态接受党性锤炼。  相似文献   
3.
我們爱农村     
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4.
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5.
一 歷史的教訓太深刻了;目前朝鲜问题引起了全国人民的关心和注意,這是必然的,而且应当的。但我們放眼■觀全局。在偉大的祖國的周圍,舆我們■齒相依的鄰国,除了北面有蘇聯,朝鮮以外;南面还有越南、泰国、緬甸和印度;特别是越南,它的重要性,据個人私見看來,並不下於朝鲜。如果把朝鲜比作是美帝侵略我們東北大陸的跳板,那么,越南正是美帝窺探我們西南腹地的前哨;而美帝自己則又好似一條兩頭蛇,一頭在北面想咬住朝鮮,一头又在南面想咬住越南,夢想在這兩塊土地上把侵略的毒火從我們的  相似文献   
6.
一在今天,我提筆來寫鄭和—介紹他,評論他,讚頌他—看起来,似乎和當前偉大的形勢不相稱。可是,由於下面三點理由,促使我还是提起筆來寫出這篇介紹性的文章。第一:自去年六月二十五日以後,美帝國主義派遣它的第七艦隊,蠻横地侵略我們的台灣,侵犯我們的领海;今年四月十日更變本加厲,大胆猖狂地在我台灣海峡,舉行所謂‘演習’。有血性的中華兒女們,特別是人民海軍的將士們,無不怒髮冲冠,義憤填膺。每一個人都拿下决心,準備到海上去痛殲萬惡無恥的敵人。在這火熱的戰鬥歲月裹面,我們回憶一下鄭和,不能說是沒有意義的。  相似文献   
7.
越南人民在法帝国主义的刺刀和槍尖下生活了八十年,同時,也奮鬥了八十年。事實上,法國强盜什么时候闖入越南的国土,越南人民什么時候就開始起来抵抗。越南人民手里的枪,永遠瞄準着他們痛恨入骨的敵人,一直到他們獲得完全的勝利為止。自十六世紀歐人勢力東渐以來,越南、这一片肥沃而秀丽的土地,早就暴露在西方侵略者的白刃前面;那時,法帝还未入侵,葡、荷、英等国先後在这儿曾有过一番爭奪舆角逐。在這樣的情势下面,一个闇弱而昏庸的封建王国,自然敌不住西方侵略者的堅甲利兵,經過一番挣扎以後,最後只有屈膝投降了。 紀元一五八五年(明萬曆十三年)有法国教士摩特(Geogerle la Motte)到了柬埔寨,開法人在越南傳教的先聲。一五八八年西班牙的无敌艦队覆滅后,於是英、荷的勢力,得以逐步向中南半島發展。這時候法国殖民主义者也不甘后人地开始窥伺越南。  相似文献   
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