马克思主义生态观及其现实意义简析

随着工业和资本的快速发展,生态问题开始暴露,人与自然的不和谐逐渐凸显,在此历史条件和时代背景下催生了马克思主义生态观。人与自然相互影响、相互制约、紧密联系、不可分割,正确处理人与自然的关系,是马克思主义生态观的基本观点,是我国实现可持续发展的思想基础,具有重要的现实意义,为形成中国特色社会主义生态观奠定了理论基础,为生态文明建设指明了目标方向,为建设美丽中国、实现中国梦提供了行动指南。     

李煜:从晚唐至宋代的桥梁词人

晚唐五代文人词专写女人、相思之类的内容,一、二百年来逐渐向涂饰、雕琢方向发展,几乎走向末路。直到李煜,才把词从狭窄、虚浮的内容和风格中突破出来,并把词作为抒情的工具,扩大和提高了词的表现生活和抒发感情的能力,为宋词的发展打下了一定基础。     

从制度变迁视角看我国医疗保障体制改革

建国以来,我国医疗卫生体制改革经历了五个发展阶段,取得了显著成果,实现了基本医疗保障制度全覆盖,建立和完善了基本药物制度和基层卫生服务体系。但与此同时,我国医疗保障规制在理念、策略等方面还存在诸多问题,需要进一步理清思路,正确处理好政府与市场的关系,平衡公立医院改革中公益性与功利性关系,在兼顾普遍性与公平性的基础上,通过完善基本医疗保障制度,深化医疗卫生体制改革,健全基本医疗卫生服务体系,改进我国医疗保障规制的质量与效果。     

“炫彩”蔬果检阅七色食品

国人对饮食养生最为讲究,尤其是五颜六色的蔬菜水果、谷物菌类,所有植物性食品都被反复精细研究。如今,以营养学的最新研究为依据,     

利用AJAX技术构建社区远程教育平台

随着基于Web2．0技术的互联网应用的兴起,作为Web2．0中主要的新技术一异步通信技术,在互联网的前端开发中获得了越来越广泛的应用．异步JavaScript和XML（AJAX）作为一种主要的异步通信技术也受到了越来越多的关注。本文以构建社区远程教育平台为例,论证了AJAx技术在远程教育学习平台的开发中所发挥的优势,阐述了基于AJAX技术的远程教育平台的前端实现模式。     

情感渗透法在大学生思想政治工作中的运用

情感是心理的动力因素,以人为本、以情育情、以情动人的情感渗透方法在思想政治工作中越来越受到重视.如何用情感渗透方法了解大学生思想动态和成长需求,有效提高做大学生思想政治工作的效果,文章从尊重人格、倾听和解决实际问题等方面进行了初步探讨.     

中国男排非受迫性失误状况诊断及对策研究

根据排球比赛的制胜规律,首次提出排球比赛中“运动队非受迫性失误”的概念,并研究开发了其13项二级指标。运用这一理论对中国男排;006年参加的12场世界大赛的参赛录像进行统计分析,发现在发球失分、第二次击球过网、双人或三人拦强攻失分这3项指标方面,中国男排与对手国存在显著差异,其现状亟待改善。     

我国公共体育服务研究框架探讨

公共体育服务是我国政府公共服务职能的重要构成部分,为规范和指导我国公共体育服务的相关研究,对我国公共体育服务研究的框架进行了探讨.研究认为,我国公共体育服务研究的分析框架是公共体育服务相关研究内容组成的理论集合,框架可以划分为五个层面,涉及到对公共体育服务概念的开发、公共体育服务的理念与价值的探索、公共体育服务需求与供给的分析、公共体育服务运行机制的探究、公共体育服务评估的建构等方面.     

后奥运时期我国冰雪运动可持续发展战略研究

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和逻辑分析等方法在对后奥运时期我国冰雪运动可持续发展的国内外环境进行系统分析的基础上,制定了我国冰雪运动可持续发展的价值准则,揭示了发展战略的问题及其本质,继而研究开发了发展战略目标,并制定了后奥运时期我国冰雪运动可持续发展的达标对策.     

新课改背景下学参与体育课程实施的现状、制因及对策

采用文献资料、问卷调查及个案分析等研究方法,对新课改背景下学生参与体育课程实施的双向意义、参与现状和影响因素进行研究.认为:长期以来,体育课程改革与实施中对学生的主体地位重视不够;学生参与体育课程实施具有双向共赢性,但其参与体育课程实施的现状尚不尽人意;影响学生参与体育课程实施的因素复杂.提出:发展学生综合素质和实践能力,增加学生课程决策与实施的话语权,降低学生文化课程负担与升学压力,消解教师在课程实施中的不当权威等,以促进学生参与体育课程的实施.