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1.
适用年级:五、六年级。
活动目的:
1.了解图书对人类发展和
社会进步所起的作用,培养学生
从小爱读书的好习惯。同时,增
强家人的读书、用书意识。
2.学会设计简单的调查表
格,绘制简单的统计图表,进行
简单的数据处理,并对结果作出
一定的解释。
3.了解并体验调查与实践
是科学研究的主要方法。
4.体会图书发行工作的辛
苦,学会写建议书和感谢信。
5.能通过多种形式汇报活
动成果。
活动过程:
一、创设情境
1.课件演示图书形成的历
史。
… 相似文献
2.
适用年级：五、六年级
活动目的：
1．了解税收产生的历史以及对国民经济发展所起的巨大作用。2．了解与我们日常生活关系密切的税种,从小培养学生依法纳税的意识。3．学会设计简单的调查表格,绘制简单的统计图表,进行简单的数据处理,并能对结果作出一定的解释。4．了解并体验调查与实践是科学研究的主要方法。5．体会税务工作者工作的辛苦,知道向纳税人致意,学会写倡议书和感谢信。6．能通过多种形式汇报活动成果。 相似文献
3.
周世益 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2007,(1)
国标本九年义务教材小学语文教科书,在写字教学方面,有进一步增强的趋势。最明显的地方,就是在课本的练习中,特意设置了田字格的写字练习,从看到摹,再到临写,体现了写字能力提高的渐进性,较好地遵循了人类的认识 相似文献
4.
说起课本,大家是再熟悉不过的了。课本有好多种:语文、数学、自然……要说特殊的课本,那可就少了,而我就拥有一本。我们班是学校惟一的“注·提”实验班,用的课本和别的班级用的不同。为了扩大我们的阅读面,老师要我们跟原来的六年级同学借苏教版语文课本。晚上放学,我高高兴兴回到家,放下书包,跟妈妈说了事情的原委,便向邻居家走去,准备向邻居大姐姐借书。可是事与愿违,邻居大姐姐的语文书早没有了踪影。麻烦来了,这可怎么办?啊,有了,村子西头李叔叔家的儿子李想今年刚上初中,或许他会有。于是,我掉头向西,直奔李叔叔家。到了李叔叔家,我先… 相似文献
5.
现在课堂教学中经常出现这样的现象:教师在上课前要求学生回家预习,上课时尽量降低探索的坡度,为学生提供过多的脚手架。这样的探索,美其名曰体现了教师的主导作用,也使课堂教学更好看,学生的学习活动更显得严谨而顺畅,但是学生探索的意识和方法培养、思维的挑战性却大打折扣,猜想失去了悬念,验证成为心不在焉的敷衍。因此,我认为在教学中,有效的自主探究过程更需要教师智慧的引领。一、学生探究开始时——未成曲调 相似文献
6.
周世益 《南宁师范高等专科学校学报》2000,(3)
从教学观念、教学方法、教学手段等方面探讨了语文的读文教学课堂气氛的创设问题 ,认为良好的课堂气氛对调动学生学习的积极性 ,提高课堂教学效率 ,实现课堂教学效果的最优化具有重要的作用 相似文献
7.
8.
数学学后记是指让学生以数学课为主要内容,以每小节为单位,真实地反映自己对本小节教学内容学习情况的叙写。在学后记中,学生根据自己对一小节教学内容的学习情况,会向老师反映出许多问题。如对上好数学课的意见和要求;对所学内容的理解和质疑;对自己学习习惯的自我... 相似文献
9.
周世益 《数学大世界(高中辅导)》2010,(5):19-19
伴随着课堂教学改革的不断深入,越来越多的教师意识到,作为数学本身的学习,除了关注知识的传授,还应关注知识的形成过程,关注学生在参与数学学习活动中作出的数学思考。 相似文献
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