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基于技术型人才特征,在《建筑施工技术》课程设计过程中,注重以学生掌握建筑施工技术科学知识体系为主,同时突出学生综合实践能力和创新能力及技术伦理精神的培养。其课程基于施工员岗位工作过程,对接施工员职业标准,以施工员典型工作任务为核心,采用"项目+任务"的形式进行设计。根据课程特点,其课程实施宜采用分段循环的教学组织形式,同时注重综合型技术训练项目设计,以使学生更多地获取缄默性知识。 相似文献
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建筑设计向来都是一个时代物质文明和精神文明发展的标尺,而在新的时代发展的背景下,建筑设计被赋予了新的历史任务,重新寻找失落得与生态环境之间的平衡点。为未来的的生态建筑的成功营造探索发展之路。 相似文献
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景观是一个城市发展状态的标尺,而自然景观的利用与保护则正好体现了这个城市的文明程度。本文通过对武夷山市自然景观现状的利用与分析,指出了适合人居的最佳方案以及自然景观地貌的发展方向。 相似文献
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