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周今奇 《湖南师范大学社会科学学报》1984,(2)
地理教学为了适应当代科学技术的迅猛发展和社会主义现代化建设事业的客观需要,不但要使学生掌握系统的地理知识,而且要有目的有意识地发胰学生的智力,培养学生的能力。中学地理教学大纲明确指出,地理除了要讲述地理事实材料以外,还要适当讲点学生能接受的地理学的基本原理。让学生在掌握一些地名、地理数据、地理事物的演变和分布状况的同时,懂得一些地理事物的演变和分布规律,使他们在了解现象的基础上,提高分析问题和解决问题的能力。这是地理教学的首要任务,也是当前普遍被忽视的一个问题。为了实现上述要求,在地理教学中,必须注重发展学生的智能。实践证明,这不仅是必要的,而且 相似文献
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