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1.
“微课”在中职德育中的研究与思考
周佩芳
《教师》
2019,(5):9-10
微课教学模式本身是一个十分灵活的教学模式。微课教学模式的有效构建、灵活运用能够丰富教学手段。对学生来说,微课教学模式也有助于其反复多次学习、巩固。文章主要对“微课”在中职德育中的应用现状与必要性进行分析,探讨存在的问题并给出相应的解决方案。
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