种子的力气最大

学生预习课文《种子的力》时,我不仅布置预习课文的生字新词,而且根据课文以‘种子的力’反映时代精神,具有强烈说服力的特点,布置学生亲自动手,做了两个小实验: 实验一:在一个小玻璃瓶里装满黄豆,稍加些温水,放在阳光充足的地方。 不几天,学生报告了一致的结     

小议“摘句法”

小议“摘句法”○周元文（遂川县水南小学）把概括全段主要内容的句子摘下来，这种“摘句法”是概括段落大意最常用、最基本的方法，一般地说有中心句，总起句或小结句的段落都可采用这种方法。在平时的教学中，我采用“换、改、补、并、拆、缩”六字法对所摘的句子进行整...     

精选复习题一例

为了不加重学生负担又收到较好的复习效果,我在复习几何初步知识时,选了下面这道例题: 一个稻谷囤,上面是圆锥形,下面是圆柱形。圆柱的底面周长是28.26尺、高是6尺;圆锥高1.8尺。每立方尺稻谷约重41斤,这囤稻谷约重多少斤?(由小学课本数学第九册103页第6题改成,图略)     

日记卡片作用大

为了搞好三年级的起步作文教学,根据作文要多练的特点,开学初,我给每个同学每周发一张日记卡片,收效较好。为介绍方便,笔者想从卡片的制作、用法及作用分叙如下: 一、卡片的制作:在授新课之前,我就按下列表的格式,在32开的白纸上统一印制卡片,并要求学生按说明填写。 说明:(1)在主要事件栏内必须填写每天自己 所见、所闻或亲身经历的一件事, 内容必须真实,具体(力争写清事 情发生的地点、原因、经过、结 果。) (2)若选为周记内容的,请在周记选材 栏内打“√”